为进一步规范课堂教学秩序，强化教师教学责任，持续提升本科教育教学质量，近两周，体育学院组织开展课堂教学巡查。学院领导、教学督导及教研科管理人员深入理论课堂、术科课堂和公共体育教学一线，了解课堂教学运行情况。

本轮课堂教学巡查重点围绕教师到岗及上下课时间、教学准备、课堂组织、教学内容实施、师生互动、学生出勤与学习状态，以及术科教学中的示范指导、练习组织和安全管理等方面展开，重点了解课堂教学组织、教师教学状态和学生学习情况，进一步掌握教学运行实际。

总体来看，学院教学秩序运行平稳，教师能够按时到岗、准备充分，按照教学计划认真组织课堂教学。理论课教学组织规范，师生互动较为积极；术科及公共体育课程教师能够结合项目特点开展示范、指导和练习组织；学生课堂参与度总体较高，展现出良好的教学状态和学习氛围。

课堂教学巡查过程中，检查组结合课堂教学实际，就教学组织、课堂节奏、师生互动、学生学习状态和教学时间管理等方面与任课教师进行了交流，并提出针对性建议。学院要求全体教师进一步强化教学责任意识和质量意识，严格落实学校课堂教学规范，认真组织好每一个教学环节，不断提升课堂教学的规范性和有效性。

课堂是人才培养的主阵地。下一步，体育学院将持续推进课堂巡查常态化，完善教学检查、反馈指导和质量提升机制，将课堂巡查与教学督导、听课评课、学生反馈和教学质量评价有机结合，进一步加强教学过程管理，持续提升本科教育教学质量和人才培养水平。

编辑：王嘉腾  审核：孟海江