近日,我院教师在体育科学、运动心理学与公共健康交叉研究领域持续取得重要进展,多项研究成果相继发表于专业学术期刊。这些研究紧密围绕青少年体质健康、大众运动参与心理体验及大学生身心健康等国家与社会关注的热点问题,体现了我院科研工作紧跟时代需求、服务健康中国的鲜明导向,也彰显了学院坚实的学术研究实力与创新能力。
唐志锋在SSCI来源期刊Frontiers in Psychology发表论文“Recreation specialization and leisure satisfaction among long-distance running an examination of the mediating role of place dependence and place identity”,将视角投向大众持续性运动参与的心理机制。研究通过对杭州西湖风景区570名跑步爱好者进行随机抽样调查,系统考察了地点依恋与地点认同在游憩专门化与休闲满意度之间的中介作用。研究结果表明,跑者的游憩专门化程度越高,其获得的休闲满意度也越强,而这一关系正是通过增强对运动场所的情感依恋与认同感来实现的。该研究丰富了运动休闲领域的理论框架,对于理解和优化大众在常态化运动中的心理体验与持续参与动机具有重要的现实启示。
贾宝在Journal of Network Intelligence上发表的论文"An Exercise Injury Risk Prediction Model Based on Decision Tree and Multi-Physiological Signal Feature Fusion",这代表了学院在运动科学与智能技术交叉领域的新探索。该研究创新性地利用可穿戴设备连续采集运动员心率、血压、步态等多维生理行为数据,通过提取血压变异性与步态变异性等丰富特征,并基于改进的决策树模型进行概率分布建模与分析,成功构建了运动损伤风险预测模型。此项工作为解决训练监控中数据不足、评估不充分的问题提供了新方案,为运动员训练的个性化调整与损伤预防提供了基于多源数据的科学依据。
王梓宇则重点关注大学生群体的身心健康问题,在核心期刊《中国学校卫生》发表《大学生体力活动和视屏时间与焦虑抑郁症状的相关性》研究中,团队采用科学抽样方法,对浙江省绍兴市5所高校共3076名大学生进行了问卷调查。研究综合评估了学生的体力活动水平、每日屏幕使用时间以及焦虑、抑郁症状现状。分析发现,大学生的体力活动水平、视屏时间与其焦虑、抑郁症状存在显著相关性。具体而言,体力活动不足和每日视屏时间过长,是增加该群体焦虑与抑郁症状发生风险的重要影响因素。这一研究结果为高校通过倡导科学运动、合理管理屏幕使用时间来预防和改善大学生心理问题,提供了直接且有力的数据支持。
袁润在《绍兴文理学院学报》发表《中国青少年体育锻炼的个人与家庭层面影响因素研究》,他基于具有全国代表性的大型教育追踪调查(CEPS)数据,运用严谨的多元回归分析模型展开深入探讨。研究发现,当前我国青少年平均每周体育锻炼时间约为154分钟。研究进一步揭示,在个人层面,性别、运动兴趣、自信心等因素对锻炼参与具有显著正向促进作用,而学习压力则表现出抑制作用;在家庭层面,家庭经济条件、父子关系质量、是否独生子女及户籍类型等因素同样对青少年的锻炼行为产生显著影响。该研究深刻剖析了不同家庭背景下的异质性影响机制,为精准制定促进青少年体育锻炼的个性化干预策略与社会支持方案提供了宝贵的实证依据。
近年来,学院始终将科研工作视为提升学科内涵、服务人才培养、贡献社会发展的核心驱动力。通过持续加大科研经费与资源投入,积极搭建跨学科、高水平的科研平台,完善科研成果激励与评价机制,并大力营造开放、协作、创新的学术氛围,为教师潜心从事前沿性与应用性研究创造了优越条件。学院鼓励教师将学术探索与国家战略、社会需求紧密结合,产出了一系列具有理论深度与现实价值的科研成果。
未来,学院将继续坚持科研引领,进一步优化科研支持体系,激发教师的科研潜能,推动更多高质量研究成果的产出与转化,为助力全民健身国家战略的深入实施、促进“健康中国”建设贡献更大的智慧与力量。